六年级语文作文评语

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的六年级语文作文评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　六年级语文作文评语1

　　1、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

　　2、如许娟秀的字迹，清晰严整的'结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　3、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　4、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　5、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　6、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　7、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　8、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的。

　　9、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　10、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

　　11、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

　　12、开头简明扼要

　　13、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　14、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　15、文章语言生动丰富，可读性强。

　　16、开头出手不凡，吸引读者

　　17、开头打动人心，具有真情实感。

　　18、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

　　19、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

　　20、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷

　　六年级语文作文评语2

　　1、小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　2、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　3、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

　　4、文章想象合情合理，

　　5、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　6、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

　　7、细节描写颇具匠心。极富功底。

　　8、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　9、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　10、，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

　　11、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　12、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

　　13、文章将…写得细致入微

　　14、语言活泼明快，富有情趣。

　　15、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

　　16、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！

　　17、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？

　　18、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！

　　19、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

　　20、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。